KODE ETIK SISWA SEKOLAH DASAR KATOLIK NGGELA 1

PENDAHULUAN

SEKOLAH ADALAH LEMBAGA PENDIDIKAN TEMPAT UNTUK MEBERDAYAKAN SEMUA WARGA NEGARA INDONESIA BERKEMBANG MENJADI MANUSIA YANG BERIMAN, BERTAKWA MULIA, SEHAT, BERILMU, CERDAS, KREATIF, MANDIRI, DISIPLIN,DAN BERTANGGUNG JAWAB.

A.  HAK

1.       TIAP WARGA NEGARA BERHAK MENDAPAT SESUAI DENGAN UUD 1945 PASAL 31.

2.       TIAP PESERTA DIDIK BERHAK MENDAPAT PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN SESUAI DENGAN JADWAL YANG DITETAPKAN OLEH SEKOLAH.

3.       TIAP PESERTA DIDIK BERHAK MENIKMATI SEMUA SARANA DAN PRASARANA YANG DISEDIAKAN SEKOLAH.

B.  KEWAJIBAN

TIAP PESERTA DIDIK HARUS:

1.    TAAT KEPADA PETUNJUK ORANG TUA DAN GURU.

2.    MEMAKAI SERAGAM LENGKAP SESUAI ATURAN UMUM DAN ATAU YANG DITETAPKAN OLEH SEKOLAH.

3.    BERSIKAP SOPAN DAN SANTUN MENGHORMATI IBU DAN BAPAK GURU,PEGAWAI DAN PETUGAS SEKOLAH BAIK DISEKOLAH MAUPUN DI LUAR SEKOLAH.

4.    MELAPOR KEPADA GURU PIKET ATAU GURU KELAS APABILA ALAS AN TERTENTU SISWA TIDAK MENGENAKAN SERAGAM LENGKAP SESUAI KETENTUAN.

5.    BERSIKAP SOPAN DAN SANTUN MENGHORMATI SESAME TEMAN BAIK DI SEKILAH MAUPUN DI LUAR SEKOLAH.

6.    MENGHORMATI DAN MENJUNJUNG TINGGI NILAI-NILAI BUDAYA MASYARAKAT.

7.    MEMENGHORMATI DAN MERESAPI ARTI LAMBANG NEGARA GARUDA PANCASILA, LAGU KEBANGSAAN INDONESIA RAYA, ARTI DAN ATRIBUT SEKOLAH : PAKIAN SERAGAM SEKOLAH DAN LAMBING (BADGE) YANG PEMAKAIANNYA DITENTUKAN OLEH SEKOLAH SESUAI ATURAN YANG BERLAKU.

8.    HADIR DI SEKOLAH 20 MENIT SEBELUM PELAJARAN DI MULAI.

9.    MELAPOR KEPADA GURU PIKET ATAU KEPALA SEKOLAH APABILA TERLAMBAT.

10. HADIR DISEKOLAH SESUAI DENGAN HARI SEKOLAH, YAKNI 6 (ENAM) HARI SEMINGGU KECUALI PADA HARI - HARI LIBUR LAINYA YANG TELAH DITETAPKAN DALAM KALENDER PENDIDIKAN SEKOLAH.

11. TETAP BERADA DI KELAS SELAMA BERLANGSUNG PELAJARAN KECUALI MEREKA YANG TELAH MEMENDAPAT IZIN KHUSUS DARI GURU KELASNYA DAN ATAU KEPALA SEKOLAH DENGAN KETENTUAN TETAP BERTANGGUNG JAWAB TERHADAP SEMUA TUGAS PELAJARAN YANG TIDAK DIIKUTINYA.

12. MELAPOR KEPADA SEKOLAH APABILA SAKIT SESUAI DENGAN TATA CARA YANG TELAH DITETAPKAN SEKOLAH TERMASUK MENUNJUKAN SURAT KETERANGAN DOKTER APABILA SAKIT DARI 3 (TIGA) HARI.

13. MENJAGA  NAMA BAIK SEKOLAH SELAM BERADA DI DALAM MAUPUN DI LUAR SEKOLAH.

14. IKUT BERTANGGUNG JAWAB ATAS PERAWATAN GEDUNG, HALAMAN, PERABOT DAN PERALATAN SEKOLAH.

15. IKUT BERTANGGUNG JAWAB ATAS KEAMANAN, KEBERSIHAN, KETERTIBAN, KEINDAHAN SEKOLAH SERTA LINGKUNGAN SEKITARNYA.

16. MENJAGA KERAPIAN DAN KEBERSIHAN BADAN DAN PAKIAN.

  

C.         KELENGKAPAN

TIAP PESERTA DIDIK HARUS :

1.    MEMILIKI SENDIRI SECARA LENGKAP BUKU-BUKU CETAK DAN PERALATAN TULIS - MENULIS YANG SESUAI DENGAN KEBUTUHAN SEKOLAH.

2.    MENYIMPAN DENGAN TERTIB SEMUA KELENGKAPANYA DIDALAM TAS YANG AMAN AGAR TERHINDAR DARI KEHILANGAN DAN RUSAK.

3.    MENCATAT ROSTER HARIAN DENGAN TERTIB SEHINGGA TERBAWA BUKU YANG TIDAK ADA HUBUNGANYA DENGAN PELAJARAN HARI ITU.

D.         LARANGAN

1.    MENGAMBIL DAN MEMBAWA BUKU DAN ATAU BARANG MILIK SEKOLAH KELUAR LINGKUNGAN SEKOLAH TANPA IZIN.

2.    MEMILIKI ATAU MENGGUNAKAN ATAU MEMBAWA BUKU ATAU ALAT - ALAT PELAJARAN YANG TIDAK ADA HUBUNGANNYA DENGAN PELAJARAN, APALAGI AKIBATNYA MERUSAK AKHLAK DIRI SENDIRI ATAU PESERTA DIDIK LAINNYA.

3.    BERKELAHI ATAU BERSELISIH TERHADAP SESAMA PESERTA DIDIK SESEKOLAH ATAU DARI SEKOLAH LAIN, DAN APABILA MENGETAHUI TERJADI PERKELAHIAN ATAU PESELISIHAN SEGERA MELAPORKANNYA KEPADA GURU ATAU KEPALA SEKOLAH.

4.    MENYELESAIKAN PERSELISIHAN DENGAN MAIN HAKIM SENDIRI.

5.    MENERIMA TAMU SECARA LANGSUNG TANPA LEWAT GURU PIKET, GURU KELAS ATAU KEPALA SEKOLAH.

6.    MEMBAWA BARANG TAJAM YANG DAPAT MENCELAKAKAN DIRI SENDIRI ATAU ORANG LAIN.

7.    MEMBAWA BARANG BERHARGA KESEKOLAH DAN ATAU MEMAKAI PERHIASAN YANG BERLEBIHAN.

8.    MEMBAWA HANDPHONE (HP) KE SEKOLAH.

9.    MEROKOK BAIK DI SEKOLAH MAUPUN DILUAR SEKOLAH

10. MENGGUNAKAN KATA - KATA KASAR, KOTOR/JOROK TERHADAP GURU , ORANG TUA DAN SESAMA TEMAN.

11. MENANGGUNG JALANNYA PROSES PEMBELAJARAN.

12. MENINGGALKAN SEKOLAH PADA SAAT PEMBELAJARAN BERLANGSUNG.

13. BERADA DALAM KELAS PADA JAM ISTIRAHAT.

14. MENCURI BARANG SEKOLAH ATAU BARANG MILIK TEMAN.

E.          SANKSI ATAU HUKUMAN

PELANGGARAN TERHADAP TATA TERTIB SEKOLAH AKAN MERUGIKAN PRIBADI SI PELANGGAR MEMENGARUHI ORANG LAIN. KARENA ITU, PERLU DI AMBIL TINDAKAN-TINDAKAN SESUAI DENGAN TINGKAT PELANGGARAN YANG DILAKUKAN.

TINGKAT DAN BENTUK SANKSI:

1)      NASIHAT ATAU BIMBINGAN PRIBADI

2)      TEGURAN LISAN

3)      TEGURAN TERTULIS SEBAGAI PERINGATAN PERTAMA

4)      TEGURAN TERTULIS SEBAGAI PERINGATAN KEDUA

5)      TEGURAN TERTULIS SEBAGAI PERINGATAN KETIGA

6)      TEGURAN DENGAN SKORS SEMENTARA

7)      DIKELUARKAN DARI SEKOLAH.

KODE ETIK GURU SEKOLAH DASAR KATOLIK NGGELA 1

INSAN- INSAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM HUBUNGAN DENGAN KLIEN DALAM MENJALANKAN PROFESINYA WAJIB MENJUNJUNG TINGGI DAN BERPEGANG TEGUH PADA:

1.    ASAS KEBENARAN, KEADILAN, KEJUJURAN, KESETIA KAWANAN, DAN BERPIKIR ILMIAH DEMI MENJAGA INTEGRITAS PROFESSIONAL.

2.    SIKAP ETIS YANG PANTAS DAN PATUT DIMILIKI DAN DIAMALKAN, TANGGUNG JAWAB DAN CINTA TERHADAP PROFESI DAN ILMU PENGATAHUAN.

ATURAN PELAKSANAAN.

1.1      PENDIDIK MENYAMPAIKAN INFORMASI YANG BENAR MENGANAI ISI MATA PELAJARAN YANG DIAJARKAN, MENGUJI COBA PENDAPATNYA, MEGOREKSI DAN BERANI DAN MENINGGALKAN PENDAPATNYA YANG TERBUKTI KELIRU DAN BERJIWA BESAR UNTUK TIDAK TERSINGGUNG KALAU PENDAPATNYA DIKOREKSI.

1.2.   PENDIDIK BERKEWAJIBAN BERLAKU ADIL TERHADAP PESERTA DIDIK SESUAI HAK DAN KEWAJIBAN MEREKA DENGAN MEMILIKI SIKAP SEIMBANG DAN LUGAS.

1.3.   PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN WAJIB BERKATA DENGAN BENAR DAN MENYAMPAIKAN DATA DAN INFORMASI YANG BENAR KEPADA PEMANGKU KEPENTINGAN TANPA MENGABURKAN DEMI KEPENTINGAN TERTENTU.

1.4.   PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BEKEWAJIBAN MEMEGANG ASAS KEJUJURAN DENGAN :

a.  BERSEDIA MENGAKU TERUS TERANG BAHWA IA TIDAK TAHU TENTANG SESUATU DAN BERSEDIA MENGKAJINYA LEBIH LANJUT.

b. BERSEDIA TERBUKA MENGANAI SUMBER-SUMBER INFORMASI DARI MANA IA MENIMBA PENGATAHUANYA DAN MENGHINDARI DIRI DARI BENTUK PLAGIARISME.

1.5.   PENDIDIK DAN TANAGA KEEPENDIDIKAN BERKEWAJIBAN UNTUK TIDAK MEMAKSA PENDAPAT SENDIRI DENGAN CARA OTORITER, TIDAK TAHAN MENDENGAR GAGASAN ATAU PIKIRAN YANG BERBEDA.

1.6.   PENDIDIK DAN TENGA KEPENDIDIKAN BERKEWAJIBAN MENJAGA, MEMUPUK KESETIAKAWANAN DAN TIDAK MENGANGGAP REKAN SEKERJA SEBAGAI PESAING YANG HARUS DIENYAHKAN DARI PELBAGAI CARA.

2.1.   PENDIDIK MENUNJUKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB DENGAN SENANTIASA BERUSAHA MENGUASAI ISI METHODE, MENGAJAR, DATA-DATA TEORITIS MATA PELAJARAN YANG DIIMBANGI DENGAN MENGIKUTI PERKEMBANGAN ILMU PENGATAHUAN YANG MUTAKHIR.

2.2.   PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MENUNJUKAN TANGGUNG JAWAB APABILA SENANTIASA BERUSAHA MEMILIKI INTEGRITAS DEMI MENDIDIK DENGAN KETELADANAN.

2.3.   PENDIDIDK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MENJAGA KESEIMBANGAN ANTARA HAK DAN KEWAJIBAN, IDEALNYA LEBIH MENDAHULUKAN KEWAJIBAN DARI PADA HAK.

2.4.   PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MENUNJUKAN CINTA TERHADAP PROFESI APABILA MEMANDANG PROFESI LEBIH SEBAGAI PANGGILAN HIDUP DARI PADA SEBAGAI ALAT UNTUK MENGEJAR KARIER DAN MENCARI NAFKAH.

2.5.   PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MENUNJUKAN CINTA TERHADAP PROFESI DAN ILMU PENGATAHUAN DENGAN BERUSAHA MENEMUKAN ARTI DAN NILAI DARI PEKERJAAN DAN ILMU PENGATAHUAN SEHINGGA MENGUGAH SIKAP AKTIF, KREATIF DAN INOFATIF PESERTA DIDIK DAN REKAN SEKERJA.

VIVI, MISSI DAN TUJUAN SEKOLAH DASAR KATOLIK NGGELA 1

VISI : 

UNGGUL DALAM PRESTASI KETRAMPILAN, TERDEPAN DALAM IMANDAN TAQWA, SERTA MENJUNJUNG TINGGI BUDAYA BANGSA DALAM SEMANGAT KEKELUARGAAN YANG SEHAT DAN BERADAB.

MISSI :

1. DISIPLIN DALAM MELAKSANAKAN TUGAS BAIK GURU/MURID.
2. MELAKSANAKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SESUAI DENGAN PROGRAM YANG BERORIENTASI PADA : PRESTASI, KETRAMPILAN, PENGATAHUAN, KEPRIBADIAN DAN AKHLAK MULIA.
3. MENUNJUKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS, KRITIS DAN KREATIF DENGAN MEMBIMBING GURU ATAU PENDIDIK.
4. MENUNJUKAN KETRAMPILAN MENYIMAK, BERBICARA, MEMBACA, MENULIS DAN BERHITUNG.
5. KEBIASAAN MELAKUKAN KEGIATAN EVALUASI, PERBAIKAN, DAN PENGAYAAN UNTUK SETIAP MATA PELAJARAN.
6. MENGHARGAI TUGAS PEKERJAAN DAN MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK BERKARYA, SERTA MENJUNJUNG TINGGI KARYA SENI DAN KETRAMPILAN BANGSA.
7. MENJALANKAN AJARAN AGAMA YANG DIANUT, SERTA MENGENAL KEKELUARGAAN DAN KELEBIHAN DIRI SENDIRI.
8. MENGENAL KEBERAGAMAN AGAMA, BUDAYA, SUKU, RAS, SERTA GOLONGAN  SISIAL EKONOMI.
9. MERAYAKAN HARI-HARI BESAR KEAGAMAAN. BARSILATURAHMI, MISSA ANAK SERTA MENGIKUTI DOA BERSAMA, RET-RET, SEKAMI BAGI GURU DAN MURID.
10. BERKOMUNIKASI SECARA JELAS DAN SANTUN DAN SALING MENGUNJUNGI KELUARGA SAAT: PESTA,ARISAN, SAKIT DAN KEMATIAN.
11. MENUNJUKAN KEMAMPUAN UNTUK MELAKUKAN KEGIATAN SENI, BUDAYA LOKAL,SERTA KETRAMPILAN.
12. BEKERJA SAMA DALAM KELOMPOK TOLONG MENOLONG DALAM LINGKUNGAN KELUARGA DAN TEMAN SEBAYA.
13. MEMATUHI PERATURAN-PERATURAN SOSIAL YANG BERLAKU DALAM LINGKUNGAN ATAU BUDAYA SETEMPAT.
14. MENUNJUKAN KEBIASAAN HIDUP BERSIH, SEHAT, BUGAR, AMAN DAN MEMANFAATKAN  WAKTU LUANG.

TUJUAN :

1. MENGEMBANGKAN LOGIKA , KEMAMPUAN BERPIKIR DAN ANALISIS BAGI PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN : BAHASA,MATEMATIKA,ILMU PENGATAHUAN ALAM, ILMU PENGATAHUAN SOSIAL, KETRAMPILAN YANG RELEVAN.
2. MEMBETUK PESERTA DIDIK MENJADI MANUSIA YANG BERIMAN DAN BERTAQWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA SERTA BERAHKLAK MULIA MELALUI : PENDIDIKAN AGAMA , KEWARGAAN NEGARA, KEPRIBADIAN , ASTETIS.
3. MEMBENTUK PESRTA DIDIK MENJADI MANUSIA YANG MEMILIKI RASA KEBANGSAAN DAN CINTA TANAH AIR MELALUI PENDIDIKAN AGAMA, KEWARGAAN NEGARAAN SENI MUATAN LOKAL DAN PENDIDIKAN JASMANI/ KESEHATAN.
4. MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK MENJADI MANUSIA YANG MEMILIKI RASA SENI, DAN PEMAHAMAN BUDAYA MELALUI BAHASA ,MUATAN LOKAL DAN KETRAMPILAN.
5. MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK AGAR  SEHAT JASMANI, DAN ROHANI DAN MENUMBUHKAN RASA SPORTIFITAS  MELALUI OLAHRAGA, IPA DAN MULOK.
6. MENGEMBANGKAN PRESTASI DAN KETRAMPILAN, IMAN DAN TAQWA BAGI WARGA SEKOLAH YANG SEHAT DAN BERADAB, GUNA MENCIPTAKAN KERUKUNAN BERDASARKAN KEKELUARGAAN.